Salon de l'apprentissage et de l'enseignement 2018

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Photo : ? Heidi Hostettler, ETH Zurich

Nouveau format de manifestation

Cette année, la première Learning and Teaching Fair a eu lieu le mercredi 14 novembre 2018 à l'ETH Zurich. La Fair était un format élargi de l'événement Innovedum, au cours duquel l'enseignement innovant a été présenté au public. Près de 200 membres de la faculté, chefs de projet et didacticiens universitaires de tous les départements ont participé à cette manifestation. L'idée derrière la Learning and Teaching Fair n'est pas seulement de présenter différentes approches de l'enseignement et de l'apprentissage, mais aussi de créer un environnement où l'on peut réfléchir à l'efficacité et aux défis de l'enseignement. La manifestation s'est déroulée en anglais.

Présentations

Le professeur Andreas Vaterlaus, prorecteur en charge de l'élaboration des cursus de formation, a ouvert la session de présentation en donnant un aper?u du travail de la commission d'enseignement et des conseils pour rédiger des propositions d'innovation réussies. Ensuite, le professeur J?rn Loviscach, professeur de mathématiques de l'ingénieur et d'informatique technique à la haute école spécialisée de Bielefeld, a parlé dans son exposé de la manière dont l'utilisation des technologies numériques peut détourner de l'apprentissage. Il a recommandé de rester flexible et d'introduire progressivement les technologies d'apprentissage prometteuses. La professeure Sarah Springman, rectrice de l'ETH, a ensuite parlé de la manière dont le monde VUCA (volatility, uncertainty, complexity, ambiguity) prend de plus en plus d'importance. Elle a souligné que l'enseignement devait s'adapter pour mieux soutenir les étudiants dans un tel environnement.
Parmi les présentateurs, 7 étudiants issus de l'initiative Student Innovedum ont présenté leurs idées de projets pour l'enseignement.
Pour sa collaboration appréciée à ?tudiant Innovedum 2018 les étudiants ont re?u un certificat.

Photos : ? Heidi Hostettler, ETH Zurich

Exposition

Les présentations ont été suivies d'une exposition. Chaque personne présente a re?u un guide de l'exposition et un journal contenant tous les projets présentés à la Learning and Teaching Fair.

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