L'IA dans l'enseignement et l'apprentissage

Formez-vous au fonctionnement de GenAI et explorez son potentiel pour la créativité, la recherche d'idées, l'apprentissage personnalisé ou même le coaching. Gardez un ?il critique sur les résultats en tenant compte des limites, des implications éthiques et des biais potentiels de GenAI.

• Responsabilité : Vous êtes responsable du contenu du travail que vous soumettez. Discutez avec vos enseignants pour savoir si et comment vous pouvez utiliser GenAI et comment vous devez l'identifier précisément. Veillez à bien vérifier les contributions générées par l'IA. Plagiats à vérifier. Les relevés de prestations doivent être fournis de manière autonome. GenAI peut jouer un r?le complémentaire qui vous aide, mais ne remplace pas votre prestation.
• Transparence :Soyez transparent quant à l'utilisation de GenAI. Indiquez clairement quels outils vous avez utilisés, pour quelle partie et dans quel but de votre travail, en vous conformant à Lignes directrices de référence.
• équité : Respectez la confidentialité et les droits d'auteur des contenus avec lesquels vous travaillez. Ne transmettez pas d'informations protégées par le droit d'auteur, privées ou confidentielles à des outils commerciaux de GenAI, à moins que cela ne soit expressément autorisé.

Familiarisez-vous avec les fonctions de GenAI, ses possibilités et les outils disponibles. Adaptez vos stratégies d'enseignement et d'évaluation en conséquence. Découvrez comment GenAI peut soutenir votre travail et vous aider en tant qu'enseignant(e). Préparation, réalisation et suivi des cours et des examens peut vous aider. Discutez avec vos étudiants de l'utilisation acceptable ou inacceptable de GenAI dans votre contexte disciplinaire. Assurez-vous que les objectifs de vos cours reflètent des compétences authentiques dans un monde qui inclut l'IA.

• Responsabilité : En tant qu'enseignant(e), vous êtes responsable du contenu que vous transmettez à vos étudiants. Cela signifie que le matériel pédagogique créé avec GenAI doit être soumis à un contr?le de qualité de votre part, y compris la vérification d'éventuels biais. Vous décidez si et comment GenAI peut être utilisé dans vos cours et pour les examens correspondants.
• Transparence : Communiquez clairement à vos étudiants les circonstances dans lesquelles l'utilisation de GenAI est autorisée et donnez des indications sur la manière dont les étudiants peuvent rendre cette utilisation transparente. Soyez un bon exemple et rendez visible l'utilisation de GenAI dans vos propres documents, dans le matériel pédagogique et dans l'évaluation des performances des étudiants.
• équité :Assurez-vous que les documents utilisés Outils GenAI sont conformes à la législation sur la protection des données et respectent les directives institutionnelles, par exemple pour l'évaluation ou le feedback personnalisé.

L'ETH Zurich soutient l'utilisation responsable de l'IA générative dans l'enseignement en encourageant l'ingéniosité et les approches innovantes, tout en mettant l'accent sur la responsabilité, la transparence et l'équité en respectant les dispositions relatives à la protection des données et aux droits d'auteur.

1. L'ETH Zurich soutient les enseignants et les étudiants dans l'acquisition de compétences avancées pour le travail avec l'IA générative par des offres d'études ciblées.
2. L'ETH Zurich encourage le développement et l'intégration des technologies d'IA dans l'enseignement et l'apprentissage ainsi que dans le travail scientifique et administratif.
3. L'ETH Zurich équipe les étudiants et les collaborateurs pour le marché du travail et la société de demain basés sur l'IA.
4. Les aspects légaux de l'utilisation de GenAI sont régis par les règlements d'examen existants et les Déclaration attestant le caractère original du travail effectué couverts. Les infractions telles que l'utilisation de moyens auxiliaires non autorisés ou la non-divulgation de leur utilisation continueront de page externefaire l'objet de sanctions disciplinaires.