Präsentation

• M¨¹ndliche Pr?sentationen k?nnen online per Videokonferenz (Zoom) durchgef¨¹hrt werden.
• Die Kandidatinnen und Kandidaten k?nnen verschiedene Inhalte vorbereiten (z.B. Folien, Poster) und diese w?hrend der Pr?sentation mittels Screensharing teilen.
• Eine Frage- oder Diskussionsrunde am Ende der Pr?sentation bietet sich an, um offene Punkte zu kl?ren oder um auf weitergehende Inhalte einzugehen.
• Der Auftrag muss deutlich formuliert sein und bei der Bewertung m¨¹ssen klare, vorg?ngig definierte Kriterien angewendet werden. 
• Die Studierenden m¨¹ssen zu jedem Zeitpunkt die M?glichkeit zum Austausch mit den Dozierenden haben.

Notwendige Bedingungen

• Es muss stets eine Beisitzern/ein Beisitzer zugeschaltet sein.
• Die Beisitzerin/der Beisitzer erf¨¹llt die fachlichen Anforderungen nach externe SeiteArt. 18 Abs. 2 oder 4call_made der Leistungskontrollenverordnung ETH Z¨¹rich und nimmt die Aufgaben nach externe SeiteArt. 18 Abs. 3call_made wahr (Unterst¨¹tzung bei der ordnungsgem?ssen Durchf¨¹hrung der Pr¨¹fung und Protokollierung).
• Die Videoverbindung (Bild und Ton) muss w?hrend der gesamten Pr¨¹fungsdauer gew?hrleistet sein, wobei insbesondere die Kandidatin/der Kandidat ununterbrochen im Bild erkennbar sein muss.
• Eine Aufzeichnung der Videokonferenz ist nur zul?ssig, wenn die Kandidatin/der Kandidat vorg?ngig ¨¹ber den Zweck, die Verwendung und die Datenhaltung der Aufzeichnung aufgekl?rt wird und der Aufzeichnung explizit zustimmt.

Zu beachten

• Weitere Informationen zur technischen Durchf¨¹hrung von Pr?sentationen finden Sie unter M¨¹ndliche Remote-Pr¨¹fung.
• Wir empfehlen die Moodle-Aktivit?t externe SeiteAufgabecall_made, um allf?llige Unterlagen einzusammeln, zu bewerten und um Feedback zu geben. Alternativ kann auch Polybox zum Hochladen von Unterlagen verwendet werden (How-to Video).
  
• Pr?sentationen k?nnen auch in Gruppen und mit Peer Feedback durchgef¨¹hrt werden (siehe Didaktische Anregungen und Tipps). Studierende k?nnen entweder manuell oder mithilfe von Aktivit?ten wie der externe SeiteGruppenauswahlcall_made in Gruppen eingeteilt werden. Der gesamte Prozess f¨¹r Aufgaben mit Peer Feedback wird durch die Aktivit?t externe SeiteGegenseitige Beurteilungcall_made unterst¨¹tzt.