Inhaltsvideos
Videos, bei denen die Vermittlung von Inhalten im Mittelpunkt steht, kommen in erster Linie im Bereich des Lehrens und Lernens zum Einsatz:
- in Erg?nzung der Pr?senzlehre (Blended Learning, Flipped Classroom)
- für Onlinekurse (MOOC)
Die Kollegen und Kolleginnen des LET beraten Sie gerne zu didaktischen Aspekten dieser Produktionen.
Weitere Einsatzgebiete sind
- Trainingsvideos (für Software oder kleine Objekte),
- Erkl?rvideos (z.B. für die Nutzung eines webbasierten Angebots) oder
- Pr?sentationen für (virtuelle) Konferenzen oder als Erg?nzung wissenschaftlicher Publikationen
Für die Produktion und die Erstellung von Inhalten bieten wir zwei Settings an, das volldigitale Tablet und die halbdigitale Dokumentenkamera; zus?tzlich erl?utern wir die Produktion mittels Deckenkamera.
Tablet/Smartboard
Das Tablet erm?glicht die Aufzeichnung des Computerbildschirms einschliesslich geschriebener oder gezeichneter Annotationen. Grundlage sind so genannte ?Screencast?, Aufzeichnungen der dargestellten Programme. Dabei kann es sich um beliebige Softwareprogramme handeln, deren Gebrauch erl?utert wird, üblicher ist aber die Verwendung von PowerPoint. Diese Pr?sentationen werden in der Regel handschriftlich annotiert, gelegentlich dient das Programm auch lediglich als Hintergrund für rein handschriftliche Ausführungen. Alle Aufnahmen k?nnen in der Postproduktion nachbearbeitet werden, sei es durch Hervorhebungen (Zoom), Erg?nzungen (Text, Symbole) oder Manipulationen (schnelles Abspielen).
Erg?nzende Informationen
- Verlangt eine gute Vorbereitung / Strukturierung der (gesamten!) Inhalte
- Aufwand: Sehr gering.
- Kosten: Gering, abh?ngig von Anpassungen in der Postproduktion.
- Voraussetzungen: Bildschirminhalte immer in 16:9
- Risiko: Reine PowerPoint-Pr?sentationen sind für Video eher ungeeignet.
- Das Setting kann als DIY-Produktion auch im Aufnahmeraum realisiert werden.
Smartboard
Dokumentenkamera/Visualizer
Die Dokumentenkamera kombiniert das Arbeiten mit Papier und Stift mit digitalen Signalen, die wiederum eine gute Verarbeitung und hohe Qualit?t erm?glichen: Eine oberhalb einer Arbeitsfl?che angebrachte Kamera filmt eben diese Arbeitsfl?che. Auf dieser kann auf Papier geschrieben oder gezeichnet werden, die Hand bleibt dabei sichtbarer Bildbestandteil des Videos. Sinnvoll ist ggf. die Erg?nzung um vorgefertigte Elemente wie komplexe Formeln oder Objektzeichnungen; diese k?nnen als Ausdrucke w?hrend der Produktion erg?nzt oder in der Postproduktion eingefügt werden, wo auch weitere Manipulationen m?glich sind.
Weiterhin ist die Aufnahme kleiner Objekte, für die aber die Aufsichtkamera ungleich besser geeignet ist.
Erg?nzende Informationen
- Verlangt eine gute Vorbereitung / Strukturierung der (gesamten!) Inhalte.
- Auf-/Abbau, Postproduktion: Sehr geringer Aufwand
- Kosten: Gering, abh?ngig von Anpassungen in der Postproduktion.
- Das Setting kann als DIY-Produktion auch im Aufnahmeraum realisiert werden.
Visualizer
Aufsicht: Illustration, Animation, Dokumentation
Mittels einer an der Studiodecke platzierten Kamera werden die Inhalte eines daraunter platzierten Tisches aufgezeichnet. M?glich sind Zeichnungen, Animationen, aber auch die einfache Pr?sentation von Objekten (für anspruchsvollere Videos vgl. Objektvideos).
Erg?nzende Informationen
- Verlangt eine sehr detaillierte Vorbereitung / Strukturierung der Inhalte
- Die in der Regel sehr individuellen Ansprüche an Gestaltung und Technik profitieren von einer vorg?ngigen Absprache mit uns.
- Auf-/Abbau, Postproduktion: Variiert stark mit Anspruch an Qualit?t
- Kosten: Variabel
- Siehe auch: Objektvideos
