Comment atteindre une masse critique ?
La rectrice sortante Sarah Springman réfléchit à l'endroit et à la manière dont la promotion des femmes est utile et à ce que signifie réussir dans ce domaine.
![Sarah Springman](/de/news-und-veranstaltungen/eth-news/news/2022/01/wie-erreichen-wir-eine-kritische-masse/_jcr_content/news_content/textimage_623364904/image.imageformat.textdouble.631961488.jpg)
Ce mois-ci, mon mandat de rectrice de l'ETH Zurich prend fin. Beaucoup m'ont demandé si j'avais réussi à promouvoir les femmes dans cette fonction. En effet, cela a été un objectif important au cours des 25 dernières années. Je me concentre sur les domaines que j'ai directement influencés.
Aujourd'hui encore, les femmes doivent fournir un effort supérieur à la moyenne pour être vues dans le monde scientifique. Donna Strickland n'avait même pas d'entrée sur Wikipedia avant de recevoir le prix Nobel de physique en 2018. Je n'ai bien s?r pas pu décerner de prix Nobel, mais l'ETH a augmenté au cours des sept dernières années la part des femmes à 41% parmi les docteurs honoris causa et à 25% parmi les conseillers honoraires, mettant ainsi des femmes exceptionnelles sous les feux de la rampe. Il est de bon ton pour l'ETH de récompenser tout particulièrement les femmes qui accomplissent des choses extraordinaires. Pourquoi ? Parce qu'elles méritent cette reconnaissance et que nos étudiants ont besoin de modèles et de la certitude que toutes les portes leur sont ouvertes et qu'ils peuvent tout réussir.
![Les "i-Girls" présentent le robot qu'elles ont construit elles-mêmes. (Image : Heidi Hostettler)](/de/news-und-veranstaltungen/eth-news/news/2022/01/wie-erreichen-wir-eine-kritische-masse/_jcr_content/news_content/fullwidthimage/image.imageformat.930.890417022.jpg)
Ce chapitre comprend bien s?r aussi les nouvelles nominations et l'augmentation du nombre de femmes dans les organes. Je suis très reconnaissante à l'ETH d'avoir à sa tête Jo?l Mesot, un homme qui ne se contente pas de parler de promotion des femmes, mais qui la vit et la met concrètement en ?uvre. Il a augmenté le nombre de femmes dans la direction de l'école et a fait en sorte que plus de 40% des nouvelles chaires de l'ETH soient occupées par des femmes très douées ces deux dernières années. C'est remarquable pour une haute école polytechnique ! Et la proportion de femmes va continuer à augmenter, d'autant plus que près de 90 pour cent des professeurs sortants sont des hommes.
De la masse critique
Mais il ne suffit pas d'avoir des modèles, il faut aussi des personnes qui partagent les mêmes idées. Au cours de mes sept années de mandat, la proportion de femmes est passée de 30,5 à 33,3 pour cent au total - ce qui peut ne pas sembler énorme. Mais qu'est-ce que cela signifie concrètement ? En 2015, environ 5870 femmes étudiaient à l'ETH, aujourd'hui elles sont plus de 8180 - cela fait 2310 femmes de plus et chacune d'entre elles fait une différence. Que 100 (en 2015) ou, comme au dernier semestre d'automne, 200 étudiantes commencent ensemble leurs études de bachelor en informatique, cela joue un r?le, car nous atteindrons un jour la masse critique à partir de laquelle il sera tout simplement "normal" que des femmes étudient l'informatique. Pour cela, il n'est d'ailleurs pas nécessaire que la proportion de femmes soit exactement de 50 pour cent.
"J'ai vu l'enthousiasme et vécu l'engagement - personne n'a besoin de me dire que les filles ne s'intéressent pas aux sciences naturelles et à l'ingénierie".Sarah Springman
En tant que vice-présidente de la site externeFondation kihz il était très important pour moi que nous augmentions d'année en année l'offre de places pour les jeunes enfants, afin de soutenir les jeunes mères tout en garantissant un haut niveau de formation, d'efficacité et de rentabilité. Nous avons également mis en place une Conseils aux jeunes parents étudiants a été introduite pour les aider à concilier leurs obligations familiales et leurs études. C'est important pour permettre aux étudiants issus de milieux familiaux différents de poursuivre leurs études et pour atteindre une masse critique.
Commencer très t?t
Promouvoir les filles et les femmes afin qu'elles puissent également faire carrière dans les domaines MINT est dans l'intérêt de la société dans son ensemble. Pour cela, il faut un changement social à tous les niveaux et de nouvelles fa?ons de penser. Nous devons également en convaincre les enseignants, les parents et les grands-parents ! Surtout, l'encouragement doit commencer le plus t?t possible, lorsque les stéréotypes sur les r?les ne sont pas encore consolidés chez les enfants. Au cours de mon mandat, j'ai eu le privilège de voir de nombreux engagements - petits et grands - dans lesquels des filles et des jeunes femmes accomplissent consciemment (et aussi avec assurance !) des choses formidables dans les disciplines MINT.
Nous avons rencontré le professeur Juraj Hromkovic et le Centre de formation et de conseil pour l'enseignement de l'informatique (ABZ), et pas seulement pour l'organisation des premières Olympiades européennes des filles en informatique en 2021. Au cours des 15 dernières années, l'ABZ a touché plus de 10 000 filles ?gées de 10 à 12 ans, qui ont appris à programmer dans le cadre d'unités d'enseignement. Une initiation essentielle pour tous les niveaux d'éducation, qui élimine certains obstacles importants liés au genre.
L'année dernière, par exemple, j'ai rencontré les "i-Girls" qui participaient au concours de robotique "First Lego League". J'ai vu leur enthousiasme et j'ai été témoin de leur engagement - personne n'a besoin de me dire que les filles ne s'intéressent pas aux sciences naturelles et à l'ingénierie. Cela n'a probablement jamais été vrai et nous devrions définitivement dire adieu à cette thèse erronée.
D'une manière générale, l'ETH souhaite apporter sa contribution à l'encouragement précoce. La nouvelle Académie de la jeunesse propose aux élèves intéressés différentes offres de cours sur des sujets de mathématiques et de sciences naturelles, qui améliorent leur compréhension conceptuelle et complètent et approfondissent leur apprentissage scolaire.
Ma conclusion
Nous devons donc nous débarrasser très t?t des stéréotypes, nous avons besoin de plus de modèles et nous devrions atteindre une masse critique lorsqu'il s'agit de promouvoir les femmes. Quel est donc le bilan ? Nous avons probablement eu plus de succès dans ce domaine que je ne le pensais au départ, mais bien s?r jamais autant que je l'aurais souhaité !
Et c'est donc de loin que j'observerai les progrès à venir et que je souhaite le meilleur à toutes les personnes - hommes, femmes et non-binaires - de l'ETH !