Des enfants créatifs gr?ce aux apps de jouets
Gr?ce à la "créativité augmentée", les enfants doivent être encouragés à être plus créatifs, à coopérer et à interagir avec leur environnement. Le "Game Technology Center" de l'ETH Zurich présente ses dernières applications dans ce domaine au salon de l'informatique CeBIT.
Jeux sur smartphones et petits films Youtube sur tablette - les enfants sont aujourd'hui très t?t en contact avec les possibilités offertes par les appareils mobiles. Dans cet environnement, les jouets classiques, les crayons de couleur et les livres de coloriage ont la vie dure. C'est pourquoi la chambre d'enfant est de plus en plus souvent enrichie virtuellement et s'anime gr?ce à des applications. De telles formes de "réalité augmentée" sont présentées par le Centre de technologie des jeux de l'ETH Zurich à la foire de cette année. page externeCeBIT, le plus grand salon informatique du monde, du 14 au 18 mars à Hanovre.
Animation en temps réel de dessins d'enfants
Les chercheurs du Game Technology Center et leurs collègues de Disney Research Zurich ont développé plusieurs nouvelles applications et ont aussit?t créé un nouveau terme pour les désigner : "Augmented Creativity". Ils entendent par là la fusion d'éléments virtuels animés avec l'environnement réel afin de stimuler l'imagination et la créativité des enfants. "Avec nos applications, nous exploitons l'enthousiasme des enfants pour les appareils numériques tout en les incitant à interagir davantage avec leur environnement", explique Bob Sumner, directeur du Game Technolgy Center. Dans le cas du livre de coloriage mentionné, cela fonctionne comme suit : Les enfants colorient par exemple dans le livre des pieuvres, des ours et des éléphants dans les couleurs souhaitées. En pla?ant la caméra d'un smartphone ou d'une tablette avec l'application "Augmented Creativity" installée dessus sur les dessins, on voit appara?tre à l'écran un avatar animé du personnage.
Derrière l'application se cache un algorithme sophistiqué qui adapte plusieurs fois par seconde la couleur du personnage animé à l'écran au dessin réel. Le processus de dessin dans le livre de coloriage est transposé en temps réel sur l'animation. De plus, le dos des personnages, qui n'est pas visible sur papier, est calculé de la manière la plus réaliste possible pour son pendant virtuel. Le dessin devient un petit morceau de dessin animé ; "une expérience magique pour les enfants", Sumner en est convaincu. Il n'existe pas encore d'études d'utilisateurs représentatives avec des enfants. Mais les premières réactions d'amis parents et de leurs enfants sont toutes positives, raconte le chercheur.
Jeu collaboratif en 3D
Le livre de coloriage interactif est l'une des six applications de "créativité augmentée" que Sumner et ses collègues ont récemment présentées dans une étude scientifique. Publication ont présenté. Parmi eux, un jeu collaboratif. Jusqu'à quatre joueurs, chacun équipé d'une tablette, se placent autour d'un trépied avec un "marqueur de réalité augmentée". Lorsque les tablettes sont dirigées vers le marqueur, des extraterrestres, des portes et des chemins apparaissent sur les écrans. Les joueurs doivent alors se déplacer physiquement dans l'espace et se placer devant les portes virtuelles afin de collecter des points et de vaincre les aliens. Pour cela, une coordination entre eux et un esprit d'équipe sont nécessaires ; les processus de formation de groupes et les compétences sociales doivent être renforcés de manière ludique.
"Augmented Creativity" peut en principe s'appliquer à tout type d'espace, qu'il s'agisse d'un livre, d'une chambre ou d'une ville entière. Dans leur papier, les chercheurs présentent également une application de "gameification" de l'espace public. Le principe est similaire à celui du livre de coloriage : en filmant des b?timents préalablement définis avec des smartphones ou des tablettes, des éléments virtuels apparaissent via l'écran sur les fa?ades, comme par exemple des panneaux lumineux ou des devinettes chiffrées. En résolvant les t?ches, les joueurs peuvent gagner des points ; la promenade en ville devient un jeu et le joueur en est le héros.
La réalité augmentée à la portée de tous
Les apps de l'équipe de Sumner sont pour l'instant des prototypes permettant de faire l'expérience de la "créativité augmentée" et d'explorer ses possibilités d'utilisation. Elles ne sont pas disponibles sur les app stores et l'équipe ne se concentre pas sur leur commercialisation. Sumner est toutefois convaincu que le concept a un grand potentiel. Pas seulement pour les enfants, mais aussi pour les adultes. La réalité virtuelle (VR) et la réalité augmentée pourraient en effet bient?t conquérir notre quotidien : les premières lunettes permettant de projeter des éléments virtuels dans l'environnement réel devraient bient?t être disponibles. Microsoft veut lancer son "Hololens" cette année encore et "Magic Leap", une start-up cofinancée par Google, vise le même objectif.
En Suisse aussi, les choses bougent : la start-up VR MindMaze a récemment réussi à lever 100 millions de dollars de capital-risque et Artanim a même pu présenter sa technologie VR au festival Sundance de cette année dans l'Utah. La question de savoir si le tissage du réel et du virtuel s'imposera dans la vie quotidienne ne dépend pas uniquement du matériel, mais aussi de la capacité des applications de réalité augmentée à enthousiasmer les utilisateurs. Au Cebit de cette année, chacun et chacune pourra se faire une première idée sur le stand de l'ETH Zurich.
L'ETH Zurich au CeBIT
Cette année, la Suisse est le pays partenaire du CeBIT 2016, le salon de la digitalisation de l'économie et de la société. L'ETH Zurich donne un aper?u de ses recherches pertinentes pour la société et de leurs applications à travers des projets dans les domaines de la robotique, de la fabrication numérique et de la technologie des jeux.