Hausarbeit

• Es k?nnen eine Vielzahl an unterschiedlichen Hausarbeiten (siehe Beispiele) im Rahmen von Semesterleistungen oder DownloadLeistungselementenvertical_align_bottom bei Semesterend- oder Sessionspr¨¹fungen angeboten werden.
• Dabei ist es von zentraler Bedeutung, dass die Fragestellung klar ist, sich auf die Lernziele der Lehrveranstaltung bezieht (Didaktische Anregungen und Tipps) und ber¨¹cksichtigt, dass ein Austausch der Studierenden nicht ausgeschlossen werden kann.
• Bei der Bewertung m¨¹ssen klare, vorg?ngig definierte Kriterien angewendet werden. 
  

Beispiele

• Verfassen eines Essays zu selbstgew?hlten oder vorgegebenen Fragestellungen
• Planung und Beschreibung einer Studie
• Erstellung eines (wissenschaftlichen) Posters
• Erstellung eines (extended) Abstracts
• Literaturrecherche durchf¨¹hren und Zusammenfassung der Befunde
• Bearbeitung eines Falls (Case Study)
• Erstellung von Simulationen und Modellierungen
• Erstellung von Programmcode oder einer Software
• Erstellung eines Schemas oder einer Zeichnung
• Datenauswertung inkl. Dokumentation
• Erstellung von Videos oder Podcast, z.B.
  • Video-Tutorials zu bestimmten Themengebieten
  • Aufnahme einer vorbereiteten Pr?sentation (mit Ton, mit oder ohne Kamerabild)
• Ausarbeitung eines Produkts inkl. Dokumentation (z.B. eine Kampagne, ein Maschinenteil)
• Erstellung eines Skripts zu einzelnen Themengebieten
• Beitrag von mehreren signifikanten Beitr?gen zu einem Thema (z.B. neue Forumsbeitr?ge plus aktive Teilnahme an den Diskussionen)

Zu beachten

• Die Moodle-Aktivit?t externe SeiteAufgabecall_made wird empfohlen, um die Hausarbeiten einzusammeln, zu bewerten und um Feedback zu geben. Alternativ kann auch Polybox zum Hochladen von Unterlagen verwendet werden (HOW-?TO Video).
  
• Eigenst?ndigkeitserkl?rung: Bei der Moodle-?Aktivit?t externe SeiteAufgabecall_made wird ab sofort standardm?ssig eine Eigenst?ndigkeitserkl?rung verlangt ("Abgabeeinstellungen" -> "Erkl?rung zur Eigenst?ndigkeit muss best?tigt werden"). Benutzen Sie diese Vorlage, falls die Abgabe auf eine andere Art und Weise geschieht.
• Hausarbeiten k?nnen auch in Gruppen und mit Peer Feedback durchgef¨¹hrt werden (siehe Didaktische Anregungen und Tipps). Studierende k?nnen entweder manuell oder mithilfe von Aktivit?ten wie der externe SeiteGruppenauswahlcall_made in Gruppen eingeteilt werden. Den gesamten Prozess f¨¹r Aufgaben mit Peer Feedback wird durch die Aktivit?t externe SeiteGegenseitige Beurteilungcall_made unterst¨¹tzt.
• Videoaufnahme: Es k?nnen Zoom, Opencast Studio und ggf. andere Programme (PowerPoint, Camtasia etc.) zur Aufnahme von Videos eingesetzt werden (siehe auch Selbst?ndige Aufzeichnungen).
  
• Plagiats-Check: Die eingereichten Arbeiten k?nnen mit PlagScan einem Plagiats-Check unterzogen werden. Die Arbeiten k?nnen mit einer m¨¹ndlichen Pr¨¹fung zur zus?tzlichen ?berpr¨¹fung der Autorenschaft erg?nzt werden.