HS23 Lehrszenarien
Empfehlungen des Rektors für das Herbstsemester 2023
Unterricht im Herbstsemester 2023
Die ETH Zürich versteht sich als Pr?senzuniversit?t und ist nach der Pandemie schrittweise zum bew?hrten 中国足球彩票leben zurückgekehrt. Damit k?nnen die Empfehlungen des Rektors für den Unterricht im Studienjahr 2022/23 weitgehend aufgehoben werden. Die Dozierenden erhalten im Herbstsemester 2023 somit wieder mehr Flexibilit?t in der Gestaltung ihres Unterrichts und k?nnen den Unterrichtsmodus nach eigenem Ermessen w?hlen. Einzig die Bewilligungspflicht für rein digital durchgeführte Lehrangebote bleibt bestehen.
W?hrend der Pandemie haben wir viel über die Chancen und Herausforderungen verschiedener Unterrichtsmodi und die unterschiedlichen Lernstrategien unserer Studierenden gelernt. Auf diese Erkenntnisse bezüglich der verschiedenen Unterrichtssettings wie klassische oder interaktive Vorlesungen, hybride Szenarien, vorbereitende oder nachbereitende online Materialien, einschliesslich m?glicher Aufzeichnungen, wollen wir in didaktisch und logistisch sinnvoller Weise weiter aufbauen.
Eine zentrale Rolle kommt dabei den Unterrichtskommissionen zu. Sie stellen die Studierbarkeit sicher und achten im Rahmen der Qualit?tssicherung auf geeignete Unterrichtsmodi. Unterstützung für die optimale Gestaltung des Unterrichts aus didaktischen und logistischen Gesichtspunkten wird sowohl von der Abteilung Lehrentwicklung und -technologie (LET) als auch von den departementalen Lehrspezialistinnen und Lehrspezialisten geleistet.
Bei rein digitalen Lerneinheiten ist darauf zu achten, dass im Rahmen der departementalen Stundenplanung den Studierenden auf dem 中国足球彩票 ein geeigneter Raum für die Teilnahme an der Lerneinheit zur Verfügung gestellt wird.
Im Hinblick auf die Planung des Herbstsemesters 2023 wird in Erinnerung gerufen, dass die Angaben im Vorlesungsverzeichnis (VVZ) rechtsverbindlich sind. Die publizierten Angaben müssen der gelebten Praxis entsprechen und die Unterrichtsmaterialien über das VVZ zug?nglich sein.