Didactique des disciplines et formation professionnelle pratique

Description

Dans les didactiques des disciplines, les objectifs d'apprentissage de l'enseignement spécialisé correspondant sont discutés et les contenus d'apprentissage sont analysés sous l'angle des objectifs d'apprentissage. Les "modes de pensée spécifiques à la discipline" sont étudiés et des connaissances sur les processus d'enseignement et d'apprentissage spécifiques à la discipline sont transmises. La conception guidée d'unités d'enseignement dans la matière sur la base de connaissances scientifiques et de "best practice" revêt une importance particulière pour les étudiants.

Dans le cadre de la formation professionnelle pratique, les étudiants effectuent un stage d'enseignement dirigé, au cours duquel ils exécutent en partie des missions d'observation servant de base à des analyses, et en partie ils donnent eux-mêmes des cours afin d'expérimenter la complexité d'un enseignement réel et de vérifier l'utilité de ce qu'ils ont appris dans la pratique.

Volume

10 crédits

(6 CP pour la didactique de la discipline, 4 CP pour le stage d'enseignement avec les le?ons d'examen)

Organisation

Pour la didactique professionnelle, il s'agit d'un cours de 3 ou 4 CP, ainsi que d'un travail mentoré (mise en pratique) de 3 ou 2 CP.