Berufswelt

Welche Türen stehen offen mit einem Mathematikstudium? Studienabsolventinnen und -absolventen aus verschiedenen Berufsfeldern erz?hlen in welchen Funktionen sie heute arbeiten und wie sie die im Studium erworbenen Kenntnisse und F?higkeiten einsetzen k?nnen.

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Ramon arbeitet als Consultant bei D|One und ber?t Firmen im Bau von neuen Datenarchitekturen zum Beispiel zur Visualisierung und Modellierung von Versicherungsdaten.
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Viviane arbeitet als Systemingenieurin bei der SBB und ist für das Zugbeeinflussungssystem zust?ndig, das sicher stellt, dass Lokführer bei Rotlicht rechtzeitig bremsen.
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Benjamin arbeitet als IT Projektleiter bei der UBS und baut mit seinem Team Softwarel?sungen um neue Bankkunden zu gewinnen.
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Peter ist Assistenzprofessor an der ETH Zürich. Nebst der Grundlagenforschung widmet er sich mit viel Engagement der Lehre. In Seminaren lernen seine Studierenden Mathematik zu verstehen, aber auch, wie man mathematische Inhalte kommuniziert.
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Simona und Moji arbeiten an der Professur für Lehr- und Lernforschung und untersuchen wie man Schülerinnen und Schüler besser auf das Lernen von komplexen Themen vorbereiten kann.
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Benjamin arbeitet als Research Scientist bei der Xovis AG und entwickelt Software für 3D-Sensoren um Personenstr?me messen.
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Caroline arbeitet als Aktuarin bei C-alm, wo sie für vor allem im versicherungsmathematischen Bereich arbeitet und m?gliche Szenarien und Risiken für ihre Kunden evaluiert.
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Lucas arbeitet als Mathematiklehrer am Realgymnasium R?mibühl. Dank seinem grossen mathematischen Grundwissen aus dem Studium, kann er alle Fragen seiner Schülerinnen und Schüler beantworten.

Weitere Details zu den Berufsfeldern

An Hochschulen und Universit?ten arbeiten nicht nur Professorinnen und Professoren, sondern auch Assistierende und wissenschaftliche Mitarbeitende. Mathematiker und Mathematikerinnen sind einerseits in den angestammten Gebieten der reinen und angewandten Mathematik in Lehre und Forschung t?tig, andererseits in Gebieten wie ?konometrie, Ingenieurwissenschaften, Informatik, Biologie, Medizin und Volkswirtschaftslehre. Eine weitere M?glichkeit bieten Forschungsabteilungen in der Grossindustrie und teilweise in Banken oder Versicherungen.

Mathematik wird auf allen Stufen an Maturit?tsschulen und an vielen Fachhochschulen unterrichtet, wobei bei letzteren meist Erfahrung in Industrie und Forschung verlangt wird. Voraussetzung für eine langfristige Anstellung ist in der Regel ein Lehrdiplom für Maturit?tsschulen bzw. ein Didaktik-Zertifikat.

In der Banken- und Versicherungsbranche werden Mathematiker und Mathematikerinnen einerseits wegen ihres spezifisch mathematischen Wissens in der Finanz- und Versicherungsmathematik und der Statistik aber auch aufgrund ihrer ausgepr?gten Analysef?higkeit und ihres Abstraktionsverm?gens eingesetzt. Im Bankenbereich arbeiten sie im Risikomanagement und Controlling, in der Entwicklung von Finanzprodukten, im Asset- und Liability-Management, im Kreditrisiko-Bereich, im Portfoliomanagement und im Corporate Finance. Im Versicherungsbereich sind sie mit der Berechnung von Pr?mien, Rückstellungen und Risiken für verschiedene Versicherungsarten besch?ftigt. Es gibt spezielle Lehrg?nge zur Ausbildung zum externe SeiteAktuar.

Statistikerinnen und Statistiker werden bei der Verfahrens- und Methodenentwicklung eingesetzt, sowie bei der Erhebung, Aufbereitung, Analyse und Pr?sentation von statistischen Daten. Sie arbeiten in der Produktentwicklung, Wirkungsforschung und Qualit?tssicherung, aber auch in ?ffentlichen Institutionen (z. B. für sozialwissenschaftliche Untersuchungen), in der Marktforschung, sowie als statistische Begleiter von Forschung und Entwicklung in Biologie, Medizin und Pharmazie.

In der industriellen Forschung werden Mathematikerinnen und Mathematiker bei der physikalisch-technischen Modellierung, bei der L?sung von rechenintensiven Problemen und bei der Entwicklung von mathematischen Methoden zur Auswertung von 3D-Messdaten eingesetzt. Sofern sie über Kenntnisse in Operations Research verfügen, arbeiten sie in der Logistik, im Transportwesen und in der Planoptimierung.

Ein weiterer T?tigkeitsbereich für Mathematikerinnen und Mathematiker umfasst das Design und die Entwicklung von Anwendungen wie Kommunikationssysteme, Hochleistungscomputersysteme, Informationsm?rkte, virtuelle Bildung. In einigen Gebieten sind spezialisierte Kenntnisse der angewandten Mathematik erforderlich, wie beispielsweise in der Kryptologie, im Data Mining, sowie bei der Implementierung von intelligenten Steuerungsverfahren und lernenden Systemen oder von Finanz- und Versicherungsapplikationen.

Spezifische mathematische Kenntnisse als solche sind hier nicht erforderlich, Mathematikerinnen und Mathematiker werden aber als gute Analytiker eingesetzt. Ihre F?higkeit zum abstrakten Denken, die rasche Auffassungsgabe und die logische Denkweise sind gefragt. Die T?tigkeitsfelder umfassen unter anderem Management und Consulting, Trainee-Programme in grossen Konzernen, die Organisation von Kursen oder Ausbildungen im quantitativen Bereich oder verschiedene Verwaltungsstellen an universit?ren Hochschulen.


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