Les nominations ciblées de professeures portent leurs fruits
Depuis 2014, "Equal ! Centre pour l'égalité des chances et la diversité" présente la situation de l'égalité entre les femmes et les hommes à l'ETH Zurich dans un rapport annuel de suivi de l'égalité. Le rapport actuel a été rebaptisé "Equality Monitoring" car, outre la thématique de l'égalité, l'aspect "diversité" est désormais également mis en lumière.
Un record réjouissant du nombre de professeures à l'ETH Zurich : c'est ce que documente le rapport qui vient de para?tre. TéléchargerRapport Equality Monitoring 2019/2020. Les efforts du président et des départements pour nommer de manière ciblée davantage de femmes ont permis un net bond en avant. Ainsi, en 2019, la moitié de toutes les nouvelles nominations de professeurs assistants sont allées à des femmes, et 21 pour cent à des chaires permanentes. Jo?l Mesot, président de l'ETH, déclare : "Je suis heureux de voir que le bouquet de mesures que nous avons prises commence à produire ses effets sur les nominations. Mais ce ne sont que des premiers pas".
En effet, il reste encore du travail à faire, car les femmes continuent d'être sous-représentées à tous les niveaux de la carrière académique de l'ETH Zurich. Ainsi, toutes filières confondues, un peu moins d'un tiers des étudiants sont des femmes, dont seulement un dixième dans certaines filières, mais bien plus de la moitié dans d'autres. Seule une chaire permanente sur sept est occupée par une femme.
Peu de changement pour le "leaky pipeline
En ce qui concerne le "leaky pipeline", les choses n'ont pas non plus beaucoup changé. "Le recul de la proportion de femmes après le niveau master ou doctorat jusqu'au niveau des chaires est toujours présent, de manière plus marquée dans certains départements que dans d'autres", explique Renate Schubert, déléguée du président de l'ETH à l'égalité des chances et responsable de l'Equality Monitoring.
A l'aide du "Gender Parity Index" (GPI), les départements de l'ETH Zurich peuvent être répartis en trois groupes : ceux où la proportion de femmes est globalement élevée parmi les étudiants, les doctorants, les collaborateurs scientifiques, les chaires et le personnel technico-administratif, ceux où elle est moyenne et ceux où elle est globalement très faible. Ce sont justement les départements avec une faible proportion de femmes qui ont entre-temps lancé de nombreuses activités différentes afin d'augmenter la proportion de femmes. "Nous observons que les départements du milieu ne font pas d'efforts particuliers pour attirer plus de femmes", constate Schubert.
Mais même dans les départements qui comptent une forte proportion d'étudiantes en bachelor et en master, la proportion de femmes diminue à partir du cycle bachelor. Renate Schubert est toutefois confiante. Le nombre croissant de professeures qui montrent qu'elles sont excellentes et que leur engagement dans la recherche, l'enseignement, l'innovation et la famille est compatible devrait encourager les jeunes femmes à s'attaquer au niveau académique suivant.
La diversité crée l'excellence
Pour les auteurs d'Equality Monitoring, une stratégie de diversité est essentielle pour les universités et favorise leur excellence. Les personnes travaillant dans un environnement de recherche diversifié sont plus créatives et posent des questions de recherche inhabituelles, ce qui conduit à des idées de recherche innovantes et à leur transfert dans la pratique. Pour les étudiants également, les environnements d'apprentissage diversifiés sont plus stimulants et "instructifs" et donc plus productifs que les environnements homogènes.
Mais pour cela, les processus de recrutement et d'évaluation de la recherche et de l'enseignement doivent être con?us de manière à pouvoir utiliser et développer le vivier de talents de personnes très nombreuses et très différentes. L'entretien et la promotion de la diversité sont co?teux et exigent beaucoup d'engagement de la part de tous les participants. L'ETH Zurich est très engagée dans ce domaine. Il existe ainsi différentes activités de promotion de la diversité, à commencer par exemple par le "Gender Action Plan", le code de conduite "Respect", le "Fix-the-Leaky-Pipeline Programm", la création de "Gender and Diversity Advocates" dans les commissions de nomination ou encore la mise en ?uvre des demandes des groupes LGBTIQIA+ et autres. Une nouvelle extension des activités correspondantes se dessine.
Plus de données pour une image claire
L'actuel Equality Monitoring fait des déclarations sur le degré d'internationalisation et la structure des sexes et des ?ges des membres de l'ETH. D'autres caractéristiques de la diversité comme la religion, l'identité sexuelle ou encore les handicaps de nature physique ou psychique sont des données sensibles qui ne sont pas collectées actuellement à l'ETH Zurich. "Ce serait bien si de tels aspects pouvaient être intégrés à l'avenir dans les enquêtes auprès du personnel et des étudiants", estime Renate Schubert. Les indications seraient ici fournies sur une base volontaire et, finalement, "certains points chauds de la thématique de la diversité ne pourraient être découverts qu'à l'aide des données correspondantes".
La diversité est une grande chance et l'ETH Zurich est sur la bonne voie. Mais il ne fait aucun doute qu'il existe encore un potentiel pour continuer à soutenir la diversité dans tous les domaines de la haute école. Le bureau de l'égalité des chances et de la diversité ne risque donc pas de manquer de travail de sit?t.