März 2020

Bei der j¨¹ngsten Vergabe der prestigetr?chtigen ERC Advanced Grants ergatterte die ETH Z¨¹rich zwei davon, einen im Bereich Biologie und einen im Bereich Pharmazie. Damit fliessen 5,16 Millionen Schweizer Franken an die ETH.

Mitmachen und gemeinsam das Corona-Virus eind?mmen: Medizininformatiker der ETH Z¨¹rich haben ein Monitoring entwickelt, wie sich das Corona-Virus in der Schweiz verbreitet. An der Online-Befragung k?nnen alle Bewohnerinnen und Bewohner der Schweiz mitmachen.

Viola Vogel spricht im ETH-Podcast dar¨¹ber, warum Seife, Ingwer, Mundsp¨¹lung und Gurgeln uns gegen Viren st?rken k?nnen.

ETH-Studierende haben die neue Internetplattform ?Students4Hospitals? lanciert. Dort k?nnen sich Studierende aller Fachrichtungen aus der ganzen Schweiz f¨¹r einen Einsatz in einer Gesundheitseinrichtung eintragen.?Umgekehrt k?nnen Spit?ler ihren Bedarf an Freiwilligen anmelden.

Geschlossene Hochschule, leere H?rs?le - seit 16. M?rz findet kein Pr?senzunterricht mehr an der ETH Z¨¹rich statt. Dank Online Teaching m¨¹ssen die Studierenden dennoch nicht auf ihre Vorlesungen verzichten.

Angesichts der globalen Covid-19-Krise lanciert das Botnar Research Center for Child Health eine Notfallinitiative, um Ans?tze zu entwickeln, mit denen die Situation gemeistert werden kann.

Wie geht die Lehre an der ETH Z¨¹rich mit der Informationsexplosion in Forschung und Technik um? Im Unterricht geht es neben dem Aufbau von Fachwissen immer mehr um die Vermittlung von ¨¹berfachlichen Kompetenzen wie kritischem Denken sowie der F?higkeit, relevante Informationen herauszufiltern, zu verstehen und anzuwenden.

Viele von uns finden sich in einer sehr ungewohnten Arbeitssituation wieder. Zeit ¨¹ber Grenzen nachzudenken, findet Gudela Grote.

Aufgrund der aktuellen Lage befasst sich der ETH-Podcast in einer Serie von Kurzbeitr?gen mit unterschiedlichen Aspekten des neuartigen Corona-Virus und seinen Auswirkungen. Den Anfang macht ETH-Pr?sident Jo?l Mesot.

Der erwartete Ansturm von Corona-Patienten bringt Spit?ler an die Kapazit?tsgrenzen. Ben?tigt werden Ger?te, Verbrauchsmaterialien und Ressourcen. Forschende aus der ganzen Schweiz k?nnen mit ihren Ressourcen wertvolle Unterst¨¹tzung bieten. Dazu entstand im ETH-Bereich die Plattform ?Academic Resources for COVID?.