Plus d'engagement pour les SDG

Nous, les hautes écoles, avons un devoir à remplir.

Afin de donner à la durabilité un objectif et un calendrier valables à l'échelle mondiale, les Nations unies (ONU) ont adopté l'"Agenda 2030". Les 193 ?tats membres de l'ONU s'y sont engagés à l'unanimité à mettre en ?uvre les 17 "Objectifs de développement durable" (ODD).¹ Les objectifs comprennent 169 sous-objectifs et incluent de manière égale les aspects environnementaux, sociaux et économiques. Les thèmes abordés vont de la protection du climat et de la biodiversité à la croissance économique, la paix et la justice, en passant par la formation, la santé et l'égalité.

Les universités ont une responsabilité particulière dans la réalisation de ces objectifs : nous formons les décideurs de demain. Nos chercheurs créent des faits dans un monde aveuglé par les fake news. Souvent, les innovations techniques ou sociales trouvent leur origine dans le milieu universitaire. Il est de notre devoir de classifier les connaissances scientifiques en dialogue avec la société et de promouvoir des solutions innovantes. Enfin, il est de notre devoir et de notre ambition d'agir de manière exemplaire sur notre propre campus et d'organiser nos activités opérationnelles de manière durable.

Certes, à l'ETH Zurich, de nombreux acteurs individuels, comme les centres de compétences, les départements ou les unités d'exploitation, s'engagent aujourd'hui déjà en faveur d'une plus grande durabilité et de la Mise en ?uvre des ODD un (voir aussi ce Article de blog). Malheureusement, notre haute école ne dispose pas (encore) d'un tel outil. commun Comprendre quelle contribution nous pouvons et voulons apporter ensemble aux ODD.

A cet égard, je constate un besoin de rattrapage : de nombreux étudiants ne connaissent pas encore le principe des ODD. Sur près de 4000 cours dispensés à l'automne 2019 et au printemps 2020, 100 mentionnent la durabilité dans la description de leur cours ou dans les objectifs d'apprentissage. Moins de 30 de ces cours mentionnent le thème dans leur titre, et un seul mentionne explicitement les ODD.

Nous devons parler - et agir

Il est donc urgent que davantage de chercheurs et d'enseignants s'engagent activement et de manière transdisciplinaire en faveur des ODD. C'est dans ce sens que nous voulons apporter une contribution concrète au semestre de printemps qui commence. Pour la première fois, un cycle de conférences sur les objectifs de l'Agenda 2030 sera lancé à l'échelle de l'ETH, au cours duquel des étudiants et des chercheurs discuteront de notre contribution aux ODD de manière ouverte et critique avec des personnes issues de la pratique.

programme prévu nous donne une impression positive : avec 16 professeurs de l'ETH et 22 invités issus de l'économie, de la société, des ONG et de la politique, nous avons pu réunir de nombreuses personnes engagées qui s'investissent pour un avenir durable. Parmi eux, des personnes du Nord et du Sud, des jeunes cadres et des anciens, des entreprises établies et des start-ups nouvellement créées.

Nous vous invitons également à vous joindre à nous pour discuter de notre responsabilité dans la mise en ?uvre des objectifs de développement durable.