"Laureati pronti per il futuro"

Il 16 novembre l'ETH di Zurigo ha festeggiato il suo anniversario insieme a ospiti della politica, della scienza, della cultura e dell'economia. In occasione del 200° compleanno del fondatore dell'ETH Alfred Escher, il consigliere federale Guy Parmelin ha ricordato gli inizi pionieristici della scuola universitaria. E così come l'ETH è stato una forza trainante per l'industrializzazione della Svizzera nei suoi primi giorni con l'insegnamento e la ricerca, l'ETH continua a dare un contributo sostanziale oggi quando si tratta di affrontare sfide sociali urgenti. "Penso, ad esempio, ai cambiamenti climatici, all'approvvigionamento energetico, alla mobilità e, in particolare, alla digitalizzazione, all'intelligenza artificiale e alla cybersicurezza", ha dichiarato il Ministro dell'Economia, della Formazione e della Ricerca.

Dare forma al cambiamento sociale

Jo?l Mesot è in carica dall'inizio dell'anno. Il Presidente dell'ETH ha potuto guardare indietro a mesi intensi ed è rimasto impressionato dall'energia e dal dinamismo che caratterizzano l'ETH. Mesot ha parlato dei recenti successi nell'insegnamento e nella ricerca e ha menzionato i punti salienti nell'area del trasferimento del sapere e delle tecnologie. Tuttavia, non bisogna tenere conto solo dei cambiamenti tecnici, ma anche di quelli sociali. L'ETH sta diventando più diversificato e la concezione della gerarchia sta cambiando.

"Come scuola universitaria, siamo anche parte di un processo a livello sociale che mette in discussione lo status quo e ci chiede molto", ha detto Mesot. A fronte di queste crescenti esigenze, la Direzione della scuola ha lanciato il progetto reETHink. L'obiettivo è affinare i processi e le responsabilità, rafforzare la responsabilità personale e le capacità di leadership e sviluppare ulteriormente l'ETH come comunità di valori.

Cambiamenti a tutti i livelli dello studio

L'anno scorso sono stati avviati importanti cambiamenti anche nell'ambito dell'insegnamento, affinché il Settore dei PF possa continuare a soddisfare la sua pretesa di formare "laureati pronti per il futuro" anche in futuro. "Quando guardo indietro all'anno, mi rendo conto che abbiamo avuto un anno intenso ed estremamente produttivo", ha riassunto Sarah Springman, rettrice e conduttrice dell'ETH Day. Nel suo discorso ha affrontato il tema del programma di dottorato, che è stato notevolmente sviluppato nel 2019. In futuro, tutti i dottorandi avranno un secondo supervisore prima della fine del primo anno. A questo punto, presenteranno anche un piano di ricerca e presenteranno e difenderanno il loro progetto di ricerca in un colloquio.

A livello di Master, Springman e il suo team si sono occupati principalmente delle questioni relative all'ammissione: Sempre più giovani da tutto il mondo si candidano a studiare all'ETH. Questo è un dato incoraggiante, perché l'internazionalità e la diversità degli studenti sono essenziali per l'adempimento della missione educativa. Allo stesso tempo, però, le infrastrutture e le capacità di supporto disponibili limitano il numero di studenti che possono essere ammessi.

Con il progetto "Redefining Master Admission", il rettrice vuole risolvere questo problema. Il progetto mira ad attirare studenti eccellenti da tutto il mondo. L'obiettivo è garantire che i candidati mostrino interesse per la Svizzera e si inseriscano nella comunità dell'ETH. La missione educativa dell'ETH e la permeabilità del sistema formativo svizzero sono al centro di tutto questo. "In definitiva, però, abbiamo anche bisogno di controllare l'ammissione degli studenti, soprattutto in termini di quantità", ha dichiarato il rettrice.

Naturalmente, anche gli studenti hanno detto la loro sull'ETH Day. Il presidente dell'ETH, Tierry H?rmann, si è rallegrato di vedere "con quanta sensibilità e favore l'ETH tratta le preoccupazioni degli studenti", dimostrando che il motto "Gli studenti prima di tutto" non è uno slogan vuoto. ? più critico quando si parla di valutazione delle prestazioni, non solo all'ETH: "Il nostro sistema educativo si affida troppo ai risultati delle valutazioni delle prestazioni senza esigere una garanzia di qualità per gli esami".

Premiati ricercatori e insegnanti eccellenti

Dopo il discorso, H?rmann ha consegnato il Gufo d'oro per l'eccellente insegnamento. Un insegnante per ogni dipartimento ha ricevuto questo premio. Con il Credit Suisse Award for Best Teaching 2019 ha premiato il professore Markus Aebi del Dipartimento di biologia per il suo straordinario impegno.

Tradizionalmente, anche l'ETH di Zurigo conferisce dottorati honoris causa a ricercatori di spicco in occasione della Giornata della Memoria. Quest'anno è stata premiata Evelyn Hu, professoressa di fisica applicata ed elettrotecnica presso l'Università di Harvard a Boston. Il lavoro tecnologico di Evelyn Hu ha consentito scoperte scientifiche nelle strutture quantistiche dei semiconduttori, nei cristalli fotonici e nelle strutture laser che caratterizzano oggi la nostra vita quotidiana.

""In un mondo che a volte sembra essere allarmantemente settario, partigiano e divisivo, è profondamente importante stabilire modelli di comunità inclusive che abbraccino talenti diversi e lavorino per ottenere benefici globali", ha detto la professoressa Hu nel suo discorso di accettazione. "Sono profondamente orgogliosa di essere un membro di questa comunità: vi ringrazio per l'onore che mi avete conferito".