Formazione in un campo di tensione
I futuri ingegneri civili dell'ETH di Zurigo imparano ciò di cui avranno bisogno nel corso della loro carriera? E come sarà la loro formazione in futuro? Queste domande sono state analizzate in una tavola rotonda con rappresentanti del Dipartimento di ingegneria civile, ambientale e geomatica e dell'industria.
La professione di ingegnere civile è un lavoro da sogno. "Nella terra delle gallerie e dei ponti, questi specialisti creano opere che durano a lungo e hanno una notevole rilevanza sociale", ha sottolineato il professore Ulrich Weidmann, capo del Dipartimento di ingegneria civile, ambientale e geomatica (D-BAUG), all'inizio della manifestazione. ? quindi importante guardare a lungo termine e tenere conto dei contesti sociali".
La formazione degli ingegneri civili ha una lunga tradizione presso l'ETH di Zurigo, ma ci si chiede se l'insegnamento sia ancora all'altezza delle esigenze odierne. L'Associazione accademica degli ingegneri (AIV) ha quindi organizzato una tavola rotonda su questo tema, chiedendo in particolare: che cosa deve essere dato più peso all'insegnamento?
La rotatoria di Taipei è diversa
Anton Affentranger, CEO di Implenia AG, ha una risposta chiara a questa domanda. "Vorrei vedere più pensatori laterali che non solo capiscano i progetti da una prospettiva tecnica, ma siano anche capaci di pensare in modo multidimensionale". Dominik Courtin, CEO di Basler & Hoffmann AG, ha fatto eco a questo sentimento: gli ingegneri civili devono essere in grado di rispondere alla società e all'ambiente. "Un ingegnere deve tenere conto del fatto che una rotatoria in Svizzera e una a Taipei sono diverse", ha spiegato Courtin.
Queste due affermazioni hanno già sottolineato le tensioni nell'insegnamento: Da un lato, gli studenti devono essere formati in modo tecnicamente valido, mentre dall'altro aumentano le richieste di pensiero interdisciplinare e di competenze sociali e di leadership. La professoressa di ingegneria geotecnica Sarah Springman, che ha condotto la discussione con grande umorismo britannico, ha colto l'occasione per sottolineare il progetto del nuovo corso di laurea magistrale in Sistemi Integrati per l'Edilizia, che dall'autunno 2014 riunirà studenti di diverse discipline, promuovendo così il pensiero transdisciplinare.
Cosa dice lo spessore di una lamiera d'acciaio
Mario Fontana, professore di Analisi e Costruzione Strutturale, ha messo in gioco un altro punto: l'esperienza. ? fondamentale saper calcolare correttamente lo spessore di una lamiera d'acciaio, ma alla fine un ingegnere strutturale esperto è più propenso a scegliere l'opzione più sicura e più spessa. E l'industria probabilmente preferirebbe quella più sottile", ha detto ridendo dall'altra parte del podio. E così il semplice esempio della lamiera d'acciaio ha rivelato una seconda area di tensione: quella tra teoria e pratica. Da un lato, infatti, l'insegnamento presso l'ETH è fortemente incentrato sulla teoria e sulle conoscenze di base, mentre dall'altro lo studio è anche un corso di formazione professionale. La consigliera comunale di Lugano Christina Zanini Barzaghi ha sottolineato che gli ingegneri sono sempre richiesti per il loro pensiero orientato alle soluzioni, il che significa che il divario tra teoria e pratica è già oggi colmato.
Conversione di edifici
Nell'ultima tornata di domande non sono mancate le voci critiche. ? stato chiesto se l'ETH di Zurigo non fosse abbastanza innovativo nel suo programma di formazione e se non fosse in grado di rispondere alle esigenze del futuro. Weidmann ha risposto che le basi rimarranno essenzialmente le stesse, ma che i temi e la posizione di partenza potrebbero cambiare. Ha citato come esempio la conservazione e la conversione degli edifici. "Oggi gli ingegneri civili devono comprendere l'intero ciclo di vita di un edificio. La sua adattabilità diventerà una questione chiave", ha previsto con certezza.
Tuttavia, c'è stato accordo su una questione: è urgente formare più ingegneri civili di buon livello e, come ha sottolineato Springman in ogni occasione, ingegneri civili di sesso femminile. Courtin e Affentranger hanno concordato sulla difficoltà di trovare un numero sufficiente di bravi specialisti. A volte si devono persino rifiutare contratti interessanti perché le persone disponibili sono troppo poche o non sono abbastanza flessibili. Tuttavia, i rappresentanti del D-BAUG presenti hanno chiarito che vorrebbero mantenere i migliori studenti di master come dottorandi presso l'ETH. E così, durante la discussione, è scoppiata tra il pubblico una battaglia giocosa per i giovani talenti. I futuri ingegneri civili non solo sembrano aver scelto un lavoro da sogno, ma anche una scelta professionale particolarmente resistente alla crisi.