Riparare i pioli fragili della scala della carriera
Renate Schubert è la delegata di genere del presidente dell'ETH di Zurigo dal 2008. In questa intervista presenta "Fix the leaky pipeline!", il programma di promozione dell'ETH per le giovani scienziate.
Signora Schubert, lei ha partecipato fin dall'inizio allo sviluppo del programma di sostegno alla carriera "Fix the leaky pipeline!", lanciato nel 2010. Il programma inizierà un nuovo ciclo nella primavera del 2014. Qual è l'orientamento del programma?
Renate Schubert: Con i nostri vari programmi di promozione delle giovani ricercatrici, vogliamo sostenere in modo specifico le giovani scienziate a partire dal livello di dottorato. I programmi sono quindi adattati alle esigenze tipiche e molto specifiche delle future ricercatrici. Grazie alla valutazione del programma dello scorso anno, siamo stati in grado di adattare la nostra offerta in modo ancora più specifico ai loro desideri e suggerimenti tematici.
Quali sono le domande su cui le giovani accademiche hanno bisogno di consigli?
Soprattutto quando si tratta di soft skills come il networking e la leadership. In media, le donne sono meno "visibili" degli uomini nel mondo accademico e nella comunità scientifica. Sono meno schiette e meno propense a partecipare a eventi di socializzazione, sia perché hanno un figlio che le aspetta a casa, sia perché non amano questa forma di comunicazione.
Nei nostri corsi potrete imparare a "commercializzarvi" meglio in generale e a presentarvi con maggior successo, ad esempio nei colloqui di lavoro accademici.
Le scienziate spesso decidono di non intraprendere la carriera accademica dopo aver conseguito il dottorato.
? vero. Ogni anno, il nostro monitoraggio di genere mostra che la percentuale di donne diminuisce significativamente dopo il dottorato o il postdoc e poi di nuovo nel percorso da assistente a cattedra completa o associata. Ci sono quindi due evidenti "punti di rottura" per le donne nella scala della carriera accademica.
Perché?
Le ragioni sono molteplici. Una di queste è sicuramente il fatto che molte scienziate pensano di mettere su famiglia dopo aver conseguito il dottorato. Spetta quindi all'ETH di Zurigo lanciare segnali chiari che mostrino come sia possibile conciliare carriera accademica e famiglia.
Molto è già stato fatto: Orari di lavoro flessibili, orari di riunione adatti alle famiglie e, soprattutto, possibilità di custodia dei bambini adattate ai carichi di lavoro degli scienziati.
Oltre alla pianificazione familiare, ci sono altre ragioni per cui stiamo perdendo molte giovani donne. Tra questi, il fatto che le donne percepiscono come poco attraenti le incertezze associate a un lavoro in ambito accademico, in parte perché non hanno un'idea concreta dei possibili passi successivi nella loro carriera accademica personale.
Le ricercatrici spesso non hanno prospettive di carriera concrete. Per questo motivo offriamo un corso separato sulla pianificazione della carriera e discutiamo anche individualmente le questioni relative nei nostri gruppi di coaching.
"Nei nostri corsi le donne possono imparare a presentarsi con maggior successo".Renate Schubert, Delegata per le questioni di genere del Presidente dell'ETH di Zurigo
In primavera ripartiranno cinque nuovi gruppi di coaching. Cosa possono aspettarsi i partecipanti?
Offriamo alle giovani scienziate l'opportunità di formulare e discutere i loro obiettivi scientifici e le loro aree problematiche individuali per un periodo massimo di sei mesi in piccoli gruppi di massimo otto persone sotto la guida di coach esperti.
In questo modo, potrete affrontare le vostre sfide personali con più forza. Poiché i partecipanti incontrano spesso difficoltà simili o hanno avuto esperienze simili, è una buona idea cercare insieme delle soluzioni in uno scambio reciproco. A seconda delle vostre esigenze, potete anche prenotare sessioni individuali con i coach incaricati.
Cosa distingue "Fix the leaky pipeline!" dagli altri programmi per la promozione delle donne dell'ETH di Zurigo?
Il nostro programma è aperto alle giovani ricercatrici dell'intero settore dei PF. L'obiettivo del programma è quello di offrire alle future ricercatrici l'opportunità di conoscersi tra le singole istituzioni e di creare una rete di contatti più efficace all'interno della comunità dell'ETH.
Quali obiettivi persegue l'ETH di Zurigo per quanto riguarda la percentuale di professoresse?
Nel 2008 ci siamo posti l'obiettivo di raggiungere una quota del 10% di professori donna entro il 2015. Se includiamo le professoresse assistenti, avevamo già raggiunto questo obiettivo nel 2011. Tuttavia, se consideriamo solo le cattedre ordinarie e associate, attualmente siamo a poco meno del 9%. Quindi c'è ancora bisogno di agire.
In particolare, sarà migliorato il processo di coaching a livello di assistente di cattedra e sarà intensificata la ricerca attiva di eccellenti professoresse. Inoltre, in tutta l'ETH si vuole aumentare la consapevolezza dell'importanza degli stereotipi legati al genere nella valutazione dei dossier di candidatura.
Questi punti e una serie di altre misure saranno riassunti in un "Gender Action Plan" per l'ETH di Zurigo, che dovrebbe essere approvato dalla Direzione della scuola nelle prossime settimane.
"Aggiusta la conduttura che perde!"
Su Mercoledì 5 febbraio 2014 si svolgerà dalle 11.00 alle 12.30 nel Padiglione Alumni (GEP). evento informativosu "Fix the leaky pipeline!".
Il programma di promozione "Fix the leaky pipeline!" sostiene le giovani scienziate nel mercato del lavoro accademico. Ulteriori informazioni sui corsi offerti nel 2014/15 e sui nuovi gruppi di coaching sono disponibili all'indirizzo pagina esternawww.fix-the-leaky-pipeline.ch.
Renate Schubert è professoressa di economia presso il Dipartimento di scienze umane, sociali e politiche dal 2008. Delegati di genere del Presidente dell'ETH di Zurigo.