PBLabs
Nous soutenons et encourageons l'enseignement basé sur des projets.
**Pour les dernières informations sur les PBLabs et l'enseignement basé sur des projets, consultez le site anglais**
PBLabs (Project-Based Labs) est une initiative stratégique du rectorat. Nous soutenons et encourageons l'enseignement basé sur des projets (PBL) afin d'aider nos dipl?més à s'orienter dans un monde en mutation et à relever les défis de demain.
L'offre de PBLabs s'adresse aux enseignants, aux conseillers pédagogiques et aux départements qui souhaitent développer des formats d'enseignement adaptés. Que vous proposiez déjà des formats PBL et que vous souhaitiez les améliorer et les étendre ou que vous souhaitiez mettre en place un nouveau cours, nous sommes là pour vous aider.
La promotion d'une approche PBL cohérente dans l'ensemble de la haute école nécessite une compréhension commune. Quand le PBL est-il une approche efficace - et quand ne l'est-il pas ? Quels sont les "Dos" et les "Dont" ? Comment garantir les résultats d'apprentissage souhaités ? Nous ne prétendons pas avoir déjà toutes les réponses, mais nous sommes persuadés qu'en encourageant une "communauté de pratique", nous pourrons générer des connaissances et des expériences précieuses.
De nombreux formats PBL ne peuvent être mis en ?uvre qu'avec des coachs formés. PBLabs coordonnera la formation au coaching à l'ETH et rassemblera les différents groupes qui s'occupent de la formation au coaching à l'ETH. Nous allons également mettre en place un pool de coaching qui mettra en relation les professeurs avec des coachs appropriés.
Un espace pour l'enseignement basé sur des projets
L'enseignement basé sur des projets nécessite des locaux flexibles. C'est pourquoi PBLabs a ouvert une salle d'enseignement spécialement con?ue pour le PBL dans le b?timent RZ (Clausiusstrasse 59). Cette salle offre des solutions flexibles pour différents settings (par ex. travail en groupe, espaces break-out, cours magistraux et prototypage) et promet d'être un laboratoire et un terrain d'essai pour les espaces d'enseignement du futur.
Nous sommes les h?tes. C'est vous, les professeurs, qui donnerez vie à cet espace. Comme tout ce que nous faisons, la salle s'adaptera aux exigences et aux besoins des professeurs. Les demandes de réservation pour le HS 24 sont encore possibles jusqu'au 17 mars possible.
PBLabs RZ se trouve ici :
ETH RZ - Zone du b?timent du centre de calcul
Clausiusstrasse 59 ?tage D
8006 Zurich
D'un cours phare inspirant à des solutions évolutives à l'impact étendu
Au cours des deux dernières années, PBLabs a organisé l'ETH Week. Ce cours phare, qui s'est déroulé sur huit éditions au total, a mis en évidence le potentiel de l'enseignement par projet pour la promotion des compétences transversales et a inspiré une multitude d'innovations dans le développement de l'enseignement. L'ETH Week a bénéficié d'une grande visibilité et a généré de nombreuses connaissances sur le PBL. Il est maintenant temps d'ouvrir un nouveau chapitre en mettant davantage l'accent sur l'évolutivité.
L'évolutivité est particulièrement importante, car l'enseignement basé sur des projets nécessite souvent plus de ressources et implique des exigences différentes par rapport aux formats traditionnels de cours magistraux. Une promotion à grande échelle de l'enseignement basé sur des projets à l'ETH ne peut donc se faire qu'avec des solutions efficaces en termes de co?ts et de ressources.
Il existe déjà une multitude de formats d'enseignement et de modules liés au PBL à l'ETH. Nous accompagnons volontiers les plus innovants et les plus créatifs via nos canaux de communication (Instagram, LinkedIn, newsletter). Si vous souhaitez une plus grande visibilité pour votre projet PBL, vous pouvez nous contacter.
Il est temps que l'enseignement à l'ETH soit davantage basé sur des projets ! Engageons-nous sur cette voie. Ensemble.
Notre offre
ETH Zurich
Groupe Projets stratégiques
Sur le mur 17
8001 Zurich
Veuillez noter que : Ceci est l'adresse de nos bureaux. PBLabs RZ se trouve à la Clausiusstrasse 59 (étage D).
Restons en contact !
