Ways of Working
Nos productions médiatiques sont réalisées en co-design par des experts en contenu et des experts en design médiatique et en sciences de l'éducation.
Notre page d'accueil avec des informations détaillées :
https://www.edumedia-ethz.ch/ LIEN DIRECT CLICK HERE
![Groupe de médias éducatifs Co-Design](/de/die-eth-zuerich/lehre/lehrentwicklung/educationalmedia/ways-of-working/_jcr_content/par/image/image.imageformat.1286.1175781406.png)
Nous collaborons régulièrement avec des experts de différents domaines. Le concept de co-conception a fait ses preuves en matière de collaboration fructueuse : Cette approche met l'accent sur la collaboration multidisciplinaire entre les expert-e-s des sciences, de l'enseignement et des médias. Elle repose sur la volonté de tous les participants de se confronter à des domaines de connaissances nouveaux et inconnus.
![Illustration de la session de brainstorming](/de/die-eth-zuerich/lehre/lehrentwicklung/educationalmedia/ways-of-working/_jcr_content/par/greybox/par/image/image.imageformat.1286.423442480.png)
Trois axes principaux
- Co-conception de productions médiatiques & réflexions critiques sur les médias
Ces projets sont con?us et réalisés directement avec les départements de l'ETH. La plupart du temps, les projets sont financés par le fonds Innovedum ou d'autres fonds de tiers. - Compétences médiatiques
Une mission pertinente de notre part consiste à former les enseignants de l'ETH à la réception des médias audiovisuels avec des connaissances adaptées à l'avenir, à développer des compétences médiatiques et à exercer des compétences appliquées. Pour ce faire, nous développons divers formats de cours, des programmes de mentorat et de coaching et les appliquons directement à l'aide d'études de cas dans la pratique de l'ETH. - Projets phares
Dans le troisième axe, de nouvelles technologies médiatiques de pointe, des narrations audiovisuelles ou des scénarios spéculatifs sont explorés à l'aide de settings appliqués et de productions médiatiques, et évalués quant à leur efficacité et leur capacité de mise à l'échelle pour l'enseignement à l'ETH. Ici aussi, nous collaborons très volontiers en co-design direct avec les départements de l'ETH Zurich.
![Trois axes de travail du groupe de médias](/de/die-eth-zuerich/lehre/lehrentwicklung/educationalmedia/ways-of-working/_jcr_content/par/image_1599640896/image.imageformat.1286.1352821238.png)
![Audiovisuel, diversité des formats](/de/die-eth-zuerich/lehre/lehrentwicklung/educationalmedia/ways-of-working/_jcr_content/par/image_272571419/image.imageformat.1286.346102162.png)
Déroulement d'une production de médias audiovisuels
Les illustrations ci-dessous présentent, à titre d'exemple, le processus de co-conception d'une production médiatique audiovisuelle. Les différentes étapes varient selon le type de production (courte animation, documentaire, documentation d'étude de cas, interview d'experts, enregistrement en laboratoire, vidéos conceptuelles, etc.) et sont parfois omises.
![Processus de production Déroulement](/de/die-eth-zuerich/lehre/lehrentwicklung/educationalmedia/ways-of-working/_jcr_content/par/image_983401623/image.imageformat.1286.1854878685.png)
Notre déclaration d'éthique :
Le cinéma est un matériel sensible. Cela signifie pour nous que nous voulons le meilleur pour toutes les personnes présentes sur nos prises de vue : Gr?ce à des conseils minutieux et à une gestion consciente de la caméra, nous nous assurons que vous obtenez le meilleur effet possible sur nos prises de vue. Nous ne montrons les personnes que sous le meilleur éclairage possible et n'utilisons pas de prises de vue désavantageuses.