TeachForward: unire teoria e pratica per gli assistenti di dottorato

Come può la scienza contribuire a plasmare un futuro degno di essere vissuto? Approfondimenti sull'insegnamento e la ricerca trasformativa

Quale può essere il contributo della scienza alla soluzione delle sfide sociali e alla trasformazione socio-ecologica delle nostre strutture sociali? Come possono gli studenti e gli stessi insegnanti diventare attivi in questa trasformazione? E come potrebbe essere l'insegnamento che trasforma gli studenti in agenti di cambiamento?

In questo workshop per tutti coloro che insegnano con curiosità e voglia di creare, forniremo approfondimenti sulle idee di base di una scienza trasformativa e transdisciplinare che riflette criticamente su tali questioni. Oltre ad alcune riflessioni di principio sul ruolo sociale della scienza, presenteremo soprattutto approcci concreti che stanno già sperimentando oggi l'insegnamento del futuro.

Nel workshop ci sarà spazio per sviluppare idee concrete per incorporare elementi transdisciplinari nei propri corsi e per implementarli in una fase di trasferimento. Umwelt und Geomatik si baserà sulle basi di "Imparare a insegnare" e discuterà di come insegnare con successo utilizzando "problemi del mondo reale", riflettendo sulle basi dell'insegnamento e dell'apprendimento e sulle opzioni di valutazione formativa come i CAT.

Il workshop è organizzato dalla dott.ssa Marion Lehner (LET - Sviluppo dell'insegnamento e tecnologie dell'insegnamento ETH) e da Judith Meder, Franziska Quo? e Jan Freihardt dei dipartimenti pagina esternaAssociazione Wissenschaf(f)t Zukünfte e.V.,La rete mette in contatto studenti e ricercatori a inizio carriera interessati alla scienza trasformativa. Nel marzo 2021, il suo libro "pagina esternaFuori è diverso. Nuovi percorsi per una scienza del cambiamento".

Questo workshop interattivo offre l'opportunità di sviluppare o migliorare le proprie capacità di coaching per guidare efficacemente gli studenti nei loro processi di apprendimento e di lavoro di gruppo. Durante il workshop verranno esaminati tre strumenti essenziali per il coaching: l'arte dell'ascolto attivo, la capacità di porre domande efficaci e il feedback costruttivo. Rafforzate il vostro ruolo di coach e facilitatore dell'apprendimento e utilizzate questa efficace influenza sul processo di apprendimento dei vostri studenti.

Il workshop è organizzato dalla dott.ssa Anna Ekert e dalla dott.ssa Marion Lehner (entrambe del LET - Sviluppo e tecnologie dell'insegnamento).

In che modo gli strumenti basati sull'intelligenza artificiale possono rivoluzionare l'insegnamento e l'apprendimento? Che ruolo hanno gli studenti e fino a che punto possono utilizzare queste tecnologie? Cosa è consentito in un contesto accademico e come si possono definire i limiti dell'intelligenza artificiale nella vita universitaria quotidiana?

Questo workshop è rivolto ai docenti che sono curiosi di conoscere i possibili usi e le potenzialità degli strumenti basati sull'intelligenza artificiale come MS Copilot, ChatGPT o gBard e che sono alla ricerca di modi per integrarli in modo responsabile ed efficace nel loro insegnamento. Insieme, esploreremo come i docenti possono utilizzare gli strumenti basati sull'IA sia nella preparazione che nel follow-up dei corsi e Chi siamo discuterà di vari formati di esercizi con il supporto dell'IA che possono essere utilizzati nel contesto specifico della materia.

In questo workshop interattivo imparerete, attraverso esempi pratici tratti dalla didattica quotidiana, come gli strumenti basati sull'IA possono essere utilizzati nel vostro insegnamento. Vi verrà fornita una panoramica dei vari strumenti e delle loro aree di applicazione. Allo stesso tempo, esamineremo le possibilità attuali e i limiti che devono essere considerati quando si utilizza l'IA nell'Insegnamento e nell'Apprendimento. L'obiettivo è quello di fornirvi gli strumenti per utilizzare le tecnologie di IA in modo efficace ed etico nel vostro ambiente di insegnamento.

Il workshop è organizzato dal Dr. Benno Volk e dal Dr. Manuel Sudau (entrambi LET - Sviluppo e tecnologie dell'insegnamento).