TeachForward : Bridging Theory to Practice for Doctoral TAs (en anglais)

Comment la science peut-elle contribuer à fa?onner un avenir digne d'être vécu ? Regards sur la recherche et l'enseignement transformatifs

Quelle peut être la contribution de la science à la résolution des défis sociétaux et à la transformation socio-écologique de nos structures sociales ? Comment les étudiants et les enseignants peuvent-ils devenir eux-mêmes actifs pour ce changement ? Et à quoi pourrait ressembler un enseignement qui transforme les étudiants en acteurs du changement ?

Dans cet atelier destiné à tous ceux qui enseignent avec curiosité et volonté de créer, nous donnerons un aper?u des idées de base d'une science transformative et transdisciplinaire qui réfléchit de manière critique à de telles questions. Outre quelques réflexions fondamentales sur le r?le social de la science, nous présenterons surtout des approches concrètes qui expérimentent dès aujourd'hui l'enseignement du futur.

Dans l'atelier, il y aura de la place pour développer des idées concrètes afin d'intégrer des éléments transdisciplinaires dans son propre cours, de les mettre en ?uvre dans une phase de transfert. Nous nous appuierons sur les bases de "Learning to Teach" et aborderons la manière dont l'enseignement pourrait être mené à bien à l'aide de "real world problems", nous réfléchirons aux bases de l'enseignement et de l'apprentissage ainsi qu'aux possibilités d'évaluation formative comme les CAT.

L'atelier est organisé par le Dr Marion Lehner (LET - Développement et technologies pédagogiques ETH) et Judith Meder, Franziska Quo? et Jan Freihardt du page externeAssociation Wissenschaf(f)t Zukünfte e.V.,L'association "Sciences de la transformation" est un réseau d'étudiants et de jeunes chercheurs qui s'intéressent aux sciences de la transformation. En mars 2021, son livre "page externeDehors, c'est différent. Vers de nouvelles voies pour une science du changement".

Cet atelier interactif est l'occasion de développer ou d'améliorer ses compétences en coaching afin d'accompagner efficacement les étudiants dans leurs processus d'apprentissage et de travail en équipe. Au cours de l'atelier, nous nous pencherons sur trois outils de coaching essentiels : l'art de l'écoute active, la capacité à poser des questions efficaces et le feedback constructif. Renforcez votre r?le de coach et d'accompagnateur d'apprentissage et utilisez cette influence efficace sur le processus d'apprentissage de vos étudiants.

L'atelier est organisé par le Dr Anna Ekert et le Dr Marion Lehner (tous deux LET - Développement et technologies pédagogiques ETH).

Comment les outils basés sur l'IA peuvent-ils révolutionner l'enseignement et l'apprentissage ? Quel est le r?le des étudiants dans ce contexte et jusqu'où peuvent-ils aller dans l'utilisation de ces technologies ? Qu'est-ce qui est autorisé dans le contexte académique et comment définir les limites de l'intelligence artificielle dans le quotidien des hautes écoles ?

Cet atelier s'adresse aux enseignants qui sont curieux des possibilités d'utilisation et du potentiel des instruments basés sur l'IA tels que MS Copilot, ChatGPT ou gBard et qui cherchent des moyens de les intégrer de manière responsable et efficace dans leur enseignement. Nous explorerons ensemble comment les enseignants peuvent utiliser des outils basés sur l'IA aussi bien en amont qu'en aval des cours et discuterons de différents formats d'exercices assistés par l'IA qui peuvent être utilisés dans un contexte professionnel spécifique.

Dans cet atelier interactif, vous apprendrez comment les outils basés sur l'IA peuvent être utilisés dans votre enseignement gr?ce à des exemples pratiques tirés de votre quotidien d'enseignant. Vous aurez un aper?u des différents outils et de leurs domaines d'application. Parallèlement, nous mettrons en lumière les possibilités actuelles ainsi que les restrictions à prendre en compte lors de l'utilisation de l'IA dans l'enseignement et l'apprentissage. L'objectif est de vous donner les outils nécessaires pour utiliser les technologies d'IA de manière efficace et éthiquement responsable dans votre environnement d'enseignement.

L'atelier est organisé par le Dr Benno Volk et le Dr Manuel Sudau (tous deux LET - Développement et technologies pédagogiques ETH).